Sesión 11

La conversación durante esta sesión fue muy interesante sobre "el tv como aliado o enemigo" por decirlo de alguna manera. Ciertamente depende mucho del cristal con que se mire, pues aunque muchos de los problemas sean atribuidos a recursos tecnológicos como el tv, también hay que acotar que ha sido un gran invento como fuente y difusor de información, y sin duda podría ser un buen aliado para el campo educativo. Claro está, para atraer la atención del público infantil y adolescente, tienen que ser programas muy atractivos, que capten el verdadero interés del estudiantado y con soporte económico que los respalde.Recordemos la película Cinema Paraíso, toda la revolución que generó la pantalla grande, tanto así que despertó a flor de piel sentimientos, imaginación, emociones ( positivas o no), pero provocó una reacción/respuesta por parte de las personas. 
Acerca de la frase "Sólo se que nada se", cada vez soy consciente que es poco lo que se, porque con tanto bagaje de información que gira en nuestro mundo, más bien tenemos la tarea de capacitarnos, de aprender, de conocer, de informarnos, y aún así nunca llegaremos a saberlo todo, pero creo que como mediadores no es posible que pasemos desapercibidos ante muchos temas que hoy por hoy están en boca de nuestros estudiantes.
Me agradó mucho lo que observé de la presentación de IM, lástima el fallo tecnológico de última hora.

Mapas conceptuales

Sesión 10

¡Nuevas herramientas para utilizar! muy valiosas y que han de ser de mucho provecho en nuestra labor pedagógica.
Cmap y Prezi.
En esta ocasión se hizo lectura de artículos sobre la connotación de Tecnología educativa desde la perspectiva de diversos profesores, así mismo se abordaron frases relevantes de personajes que indiscutiblemente han dado un aporte significativo a lo largo de la historia en la educación.

Sesión 9

Realización de lecturas para reflexionar y comentar. Jorge Bucay es uno de los autores que más admiro ya que sus artículos están cargados de gran plusvalía. Ojalá puedan escuchar sus CD "Cuentos para pensar" y "Cuentos para inspirarte", ya que  nos permiten reflexionar profundamente en torno a nosotros mismos, a la vida y a nuestras relaciones interpersonales.En esta oportunidad, el "prólogo del autor" nos lleva a pensar que todos debemos gratitud, especialmente  a quienes han estado compartiendo con nosotros durante mucho tiempo en el campo de la educación, porque al final, aunque  empezamos con la idea de "compartir nuestras galletitas o conocimientos," terminaron los alumnos compartiendo los suyos con nosotros, aprendimos de ellos y con ellos,  llegamos al conocimiento compartido, a un conocimiento basado en la construcción social , interiorizándolo a nivel personal.
Por su parte, el texto "Humanitos" evoca que echemos un vistazo a lo que hacemos y con ello lo que provocamos. La invención de máquinas, la contaminación donde nosotros mismos estamos acabando con el medio y por consiguiente con nosotros mismos es tema de gran relevancia y con ello la otra contraparte: somos seres capaces de amar, de construir a partir de productos de desecho...pero qué será de nosotros y de nuestro planeta en algunos años? hacia dónde vamos?qué queremos hoy y qué deseamos para la futuras generaciones ?...

Para compartir:
http://dsdconsulting.wordpress.com/2010/01/03/las-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion-tic-seran-claves-en-2010-para-la-recuperacion-economica/
http://www.tendencias21.net/Una-tecnologia-permite-controlar-imagenes-con-los-gestos-de-las-manos_a4475.html